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大腦知識與教學：Teaching with the brain in mind

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副標題 :

作者 : Eric Jensen,梁雲霞博士

分類 : 學習心理學

關鍵字 : 學習心理學>教育心理學>腦>教育

　　許多家長都相信，在學校教導他們孩子的老師一定瞭解大腦的運作情形和學習的歷程。事實上如何呢？恐怕正好相反。

　　這可是一個相當緊要的課題，「與腦相容的學習」很可能是未來最不可忽視的學習經驗之一。可惜的是，儘管國內目前與腦相關的書籍不在少數，卻似乎沒有能符合教學工作所需的。《大腦知識與教學》這本書的出現，就是希望彌補這個缺憾。

　　本書最大的特色是：將腦的研究與所得的知識和學生學習做充分的結合。在這個前提下，作者從教師的觀點看待腦的研究，書中討論的是教學中的場景，處理的對象是學生和家長。從腦的特性、就學成熟度、豐富環境、注意力、威脅和壓力、動機、情緒、肢體活動、意義的追求到記憶，每一章的主題都是教師在教學過程中關心的問題，和想找尋的答案。尤其在各章結尾的實務建議和一些可採用的策略，更是老師應用腦知識的好幫手。

　　鼓勵每一位教學時心智思考中懷有腦知識的教育工作者，本書是相當切合需要的入門書。
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大腦知識與教學：Teaching with the brain in mind

ACNO C11629
索書號 521.14489
複本總數 1
館藏位置 High Order Thinking
借閱分類 Book
ISBN 9573248069
出版商 遠流出版事業股份有限公司
出版年份 2003
版本 初版
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 學習心理學
購買日期
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面(頁)數 191頁
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ACNO C11629
索書號 521.14489
館藏位置 High Order Thinking
借閱分類 Book
ISBN 9573248069
出版商 遠流出版事業股份有限公司
出版年份 2003
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