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閱讀與寫作：情理生活教材 (4)

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副標題 :

作者 : 余非

分類 : 中國語言文字學 作文

關鍵字 : 中國語言文字學

近年香港學界積極推動閱讀及創作，舉辦不少講座、創作坊和比賽，邀請作家分享心得及教授技巧，目的無非為改善學生的語文水平及提升思考能力。

作為“跑中學”不遺餘力的一員，本書作者余非綜合多年經驗及觀察，對有關策略、方向和素質的問題提出了一點反思，以親切的筆調、故事化的行文跟同學談談閱讀和創作，為大家搞清楚一些讀與寫的基本概念，反思當中的關鍵，望能真正做到提升與策勵。
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閱讀與寫作：情理生活教材 (4)

ACNO Z1614
索書號 CRC Z1614
複本總數 1
館藏位置 中文廣泛閱讀CRC
借閱分類 Book
ISBN 9628913387
出版商 突破出版社
出版年份 2006
版本
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 中國語言文字學 作文
購買日期
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面(頁)數 174頁
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本書籍資訊

ACNO Z1614
索書號 CRC Z1614
館藏位置 中文廣泛閱讀CRC
借閱分類 Book
ISBN 9628913387
出版商 突破出版社
出版年份 2006
版本

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複本